據《東方早報》報道，怎樣使上海小囡說起上海話來？這在上海已經成為一個嚴峻的問題。

　　著名滬語專家、上海大學中文系教授錢乃榮編寫了一本小學滬語教材——《小學生學說上海話》，預計今年8月初出版。今年9月初的新學期，這一本市首部小學滬語教材就有望進入校園，讓孩子們在老師的指導下學說正宗上海話。早報記者和錢乃榮教授進行了對話，請他講述了首部小學滬語教材出爐的全過程。

　　語言斷層就會面臨消亡

　　記者：您為什么想到編寫 《小學生學說上海話》教材？

　　錢乃榮：前不久上海社科院發布《2012年上海市中小學生成長情況最新調查報告》，報告顯示，即使是上海本地出生的中小學生，也只有60%左右基本會說上海話；他們在家庭日常生活中，平時習慣說上海話的只占一半。

　　這個報告的數據顯示了這樣一個現實：上海方言在上海已經到了十分危險的時候，其前途非常令人擔憂！如果不設法采取一些科學保護和拯救方言的措施，按照國際上語言衰亡的慣例，這種態勢再延伸下去，上海話衰亡的時間不會很久。

　　語言固有的特點就是這樣，大家不用了，這個語言就要消亡，一旦消亡，語言也最像生物體，是不可能起死回生的。代代相傳是語言的本質特征，不管你成年人上海話說得再好再有勁，只要從孩子那兒開始斷層，就會面臨消亡。

　　如果上海人的家庭里習慣通用的語言不是上海話的比例再升高，不會說上海話的年輕人組合的家庭的下一代，就不會再傳承上海話了。上海話的消失絕不是危言聳聽。

　　幼兒園和小學學生是最容易自然說好上海話的時候卻不會說了，所以傳承上海話一定要從幼兒園、中小學做起。讓上海小囡說起上海話，應該仍然像以前那樣，讓學生在非上課的時間里通用方言，這是使孩子說起上海話來的最重要的一步。

　　7歲以前講方言不需要教

　　記者：學語言有年齡段的講究么？

　　錢乃榮：當然有，有科學研究發現，7歲以前講方言不需要教，只要跟著父母或周邊的環境就可以自然習得，也就是說，一個孩子學語言的最佳年齡段是在7歲前，在7歲前即使是一個外來人口的子女，在上海話的環境里，不要一個月，就可以把上海話說得很好。

　　在11歲以前，如果身邊的環境都是同一種方言，只要兩周到一個月的時間，孩子也可以很快學會，在上世紀50年代，很多從蘇北、寧波跟著父母到上海的移民，他們有自己的方言，到了學校后，很快就學會了上海話。

　　過了11歲，再要學上海話就比較難了。現在大部分的孩子11歲以后在中小學里只說普通話，如此的語言環境已經持續了20年，無怪乎現今中小學生不會說上海話了。這是造成上海話衰落下去的最主要原因。

     記者：我國三大方言北京話、廣州話、上海話中，目前好像上海話的發展最為式微，原因何在？

　　錢乃榮：世界上國際性大都市的語言，都會吸收各種語言、方言中的精華詞語，上海話主要從英語中吸收了大量詞語，也從來到上海的移民中吸取有特色的詞語，如蘇州話的“標致、淴浴、吃傢生、啥叫啥、跌跟跺、一只頂”，寧波話的“阿拉、高頭、窗門、碗盞”，杭州話的“木老老、扒兒手”，蘇北話的“小把戲、乖乖弄底冬”等。 上海人在開放社會和自由生活中活躍的思維和海派的奇思遐想，使上海話中產生了大量有海派風味的熟語，如“牽頭皮、收骨頭、出風頭、戳壁腳、淘漿糊、敲木魚、軋苗頭、搭訕頭、避風頭、調槍花、隑牌頭、軟腳蟹”等等，表現生活具有極大的概括力。

　　上海自20世紀初起就是全國金融、經濟和文化的龍頭，上海方言也自然地成為江南和全國語言發展的龍頭。然而，我們現在看到的事實是，70后、80后前期的上海人，普通話和上海話都說得很好。從85后以下的年輕人，越來越多人開始不會說上海話，當今小學生比中學生不會說上海話的人比例更高。而就是從上世紀90年代初起，在關掉了許多說上海話的電臺和電視節目的同時，有很多幼兒園、中小學在下課時候不說上海話了。

　　家長要主動與孩子說滬語

　　記者：借鑒國際化大都市的例子，上海話如何才能得到更好地傳承？

　　錢乃榮：在國際化大都市巴黎，有80多種全世界各地的方言被保護著，巴黎把方言和語言歸為一類，其中我們的吳語也是80多種被保護的語言中的一種。

　　其實，只要讓孩子像上世紀70年代的孩子那樣，帶著母語進入學校，在下課時間中自由說方言，上課說普通話，普通話和上海話都會說得很流利的，新上海人的子女也能跟著自然學會上海話。

　　針對學生不會說上海話的現狀，今年來，已有一些學校對學生開了一些上海話的課，著手進行輔導，還開展上海話童謠等比賽活動，加快學生掌握上海話。傳承上海話，家長也應該充分重視，會講上海話的家長在家里要堅持主動與孩子說上海話，使孩子開口學說上海話。