據(jù)日本《讀賣新聞》報(bào)道，日本大阪市立大學(xué)工學(xué)部4年級(jí)學(xué)生山下明（21歲）編寫了工業(yè)高中使用的教科書《電氣基礎(chǔ)》。
　　
　　現(xiàn)行的教科書檢定從1947年開始實(shí)施以來，大學(xué)生個(gè)人發(fā)行教科書的行為實(shí)為首例。該教科書計(jì)劃將從4月起在北海道工業(yè)高中使用。
　　
　　山下此番行為始于自己在工業(yè)高中使用的電氣教材非常生澀難懂，“因此想從學(xué)生的角度嘗試編寫易懂的教科書”。于是從升入大學(xué)2年級(jí)的2010年春季開始執(zhí)筆。先是將想到的東西寫在紙上，隨后與現(xiàn)有的教科書以及高中時(shí)的筆記進(jìn)行對(duì)照。具體文筆也非常生動(dòng)形象。
　　
　　現(xiàn)有的教科書約有600頁(yè)左右，而山下將其精簡(jiǎn)到153頁(yè)，于2010年秋季向文部科學(xué)省提出了教科書檢定的申請(qǐng)。2011年9月，檢定意見為“35日內(nèi)需修改101處”，其后再次提交并通過了檢定。山下自費(fèi)印刷了800冊(cè)發(fā)給了全國(guó)教育委員會(huì)以及工業(yè)高中，其中北海道的旭川工業(yè)高中決定使用該教材。